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Das Training in einer
metaphysischen Universität bringt
überaschende Resultate
Wenn ich mich dem Studium oder
der Ausbildung irgendeines gegebenen Programmes fleissig widme,
erwarte ich, dass ich in dem betreffenden Verständnisbereich nach
Abschluss des Studienkurses bewandert bin.
Das trifft auch auf mein Training durch die Kurse der University of
Healing zu.
In diesen Studien übe ich mich darin, Meister meiner Selbst zu sein.
Zuerst übe ich mich darin, mir meiner innewohnenden Kraft gewahr zu
werden. Wenn ich diese Kraft kenne, ist der nächste natürliche
Schritt, diese Kraft konstruktiv für das einzusetzen was immer ich
mir im Leben wünsche. Wie ich das tue wird sich meine ganze Welt,
mein ganzes Leben, meine Meisterschaft als ein total perfektes,
herrliches spirituelles Wesen sich mir offenbaren.
Sobald wir das Verständnis und Gewahrsein dessen erlangen, wer und
was wir sind, so wie es die University of Healing lehrt, ist die
natürliche Erfahrung die ist, dass ich mich eines Lebens erfreue,
das das so erfüllt ist mit dem was ich in mir bin, dass mein Leben
realisiert ist.
Das hört sich wie ein riesiges Versprechen an.
Es ist ein Versprechen!
Und es funktioniert!
Ich besuchen
traditionelle Hochschulen und erwarte, geschult zu werden. Ich
besuche eine Musikschule und erwar¬te, sie als vollendeter Musiker
zu verlassen. Ich lerne ein Handwerk und weiss, wenn ich meine
Meisterpapiere erhalte, wer¬de ich ein Meister sein, der fähig ist,
die qualifizierte Arbeit zu leisten, die von mir erwartet wird, und
ich erhalte ein gutes Gehalt, wie es solchen Meister-Handwerkern
zusteht.
Das können wir erwarten, wenn wir die Kurse der University of
Healing belegen. Wenn wir uns den Kursen gewissenhaft widmen, wissen
wir, welche Fähigkeiten wir erlangen. Wenn wir uns mit Leib und
Seele einsetzen, der bestmögliche Student zu sein, der wir sein
können, dann können wir sicher sein, dass wir aussen die
Aufrichtigkeit zum Ausdruck bringen, die wir im Innern sind.
Der erste Schritt, uns zu beweisen, dass wir wirklich der Meister
unseres Selbst sein wollen ist der, dass wir die notwendige
Unterrichts- Honorar-Spende für den Kursus, oder sogar für alle
Kurse, beiseite legen. Wenn wir erst einmal unseren Weg an der
Universität bezahlt haben, liegt das hinter uns und wir können uns
auf unseren Unterricht konzentrieren. Wenn wir unsere
Unterrichts-Honorar-Spende zahlen, wodurch unsere Ausgaben für den
Kurs von Anfang an abgedeckt sind, dann ist unser Geist frei, sich
der Aufgabe zu widmen, Meister im Bewusstsein zusein.
Wenn wir jeden Tag Zeit planen, um unsere Arbeit zu tun, dann sind
die Ergebnisse, die wir erzielen, unbegrenzt. Wenn wir jeden Tag
drei feststehende Zeiträume für die meditativen Studien freihalten,
führt das zu herrlichen Erfolgen. Es ist wichtig, drei einstündige
Zeitspannen zu drei verschiedenen Tageszei¬ten zu wählen. Wenn wir
unsere Lektion für uns selbst laut lesen und darüber meditieren, und
wir jede Lektion im Gedächtnis behalten, dann ereignet sich vieles.
Die Lektion wird zu einem Teil von uns.
W ir dachten uns nichts dabei, Sonette und Passagen von Shakespeare
auswendig zu lernen, das Einpflanzen dieser wunderbaren Ideen in
unser Bewusstsein wird unser Leben noch viel bedeutungsvoller machen,
wenn wir sie erst einmal verwirklicht haben.
Wenn wir aufrichtig die gegebenen Lesestoffe lesen und die
Audiokassetten hören, öffnen sich Türen zu unserem Bewusstsein. Wenn
wir das Gehörte und Gelesene überarbeiten, unsere Kritik und
Bemerkungen darüber zu Papier bringen und aufschreiben, wie es uns
inspirierte, und es an den Prokter zur Benotung senden, dann setzen
wir neue Ziele für unser Denken fest.
Vierundzwanzig Stunden täglich sprechen wir die Aussagen, die die
Wahrheit über uns selbst reflektieren. Wir sprechen sie, wann immer
und wo immer wir sind, zu uns selbst, aber wir sprechen sie mit
Begeisterung und sagen: Ich bin Gott, Gott bin ich! Wenn wir das tun,
dringt die Wirklichkeit dieser Aussage in uns ein und unser Leben
reflektiert das neue uns und alles, was wir früher für unmöglich
hielten, trifft jetzt in unserem Leben ein.
Wir können einen Menschen zum Wissen führen, aber er selbst muss das
Wissen empfangen, damit es von Nutzen für ihn ist. Es geschieht uns
wahrhaftig unserem Glauben entsprechend!
So bauen wir in uns ein neues Glaubenssystem auf und machen uns an
die Arbeit, für die wir auf diesem Planeten Erde da sind, DER
MEISTER ZU SEIN, DER WIR SIND.
FERNUNTERRICHT
Der
Fernunterricht der nichtakademischen University of Healing ist von
God Unlimited, einer Kirche der Meditation, Lehre und Heilung,
offiziell anerkannt. Sie heisst dich zum Studium deines Selbst
willkommen. In dir ist der Geist der Wahrheit, der dich zur ganzen
Wahrheit führen wird!
Du, für dich selbst, bist in der Lage, für dich selbst unendliche
Weisheit zu erkennen und zu verstehen, wenn du nach innen siehst, in
das Gott-Bewusstsein, das in jedem gegenwärtig ist. Der Zweck dieses
Kursus ist nicht, deine eigene Fähigkeit deines Selbstgewahrseins
und deiner innewoh¬nenden Fähigkeiten zu verdrängen, sondern dich zu
ergänzen und zu führen, indem du deine Aufmerksamkeit auf den
grossen Lehrer richtest, der im Zentrum Deines Wesens ist, Gott im
Innern.
Beim täglichen Meditieren über die Lektion wirst du ihre tiefe
spirituelle Bedeutung erfassen.
Als Student ist es für dich inspirierend und hilfreich, während
jeder Studienzeit zu wissen, dass Gott im Innern der Lehrer ist. Du
kannst über diese Idee nachdenken und ihre innere Bedeutung sich in
dir entfalten lassen. Wenn sie sich in dir geistig enthüllt, bist du
mit neuem Verständnis inspiriert, und durch ein inneres Gewahrsein
wächst jenes Verständnis in eine lebhafte Verwirklichung.
AUFNAHMEANTRAG
Jeder
künftige Student des Lehrprogrammes der University of Healing füllt
den AUFNAHMEANTRAG FÜR STUDENTEN aus. Der Aufnahmeantrag und das
Gelübde der Selbstwidmung werden unterschrieben und ein Scheck von
$2000 wird beigefügt oder du triffst andere Vereinbarungen mit dem
Dekan und sendest den Betrag an:
DEAN OF
ADMISSION AS A STUDENT,
UNIVERSITY OF HEALING,
Campo CA 91906-3213
USA,
bevor du
Bücher, Audiokassettenvorträge, Prüfungsmaterial und
Unterrichtsanweisungen erhältst.
Es wird von dir erwartet, dass du jeweils eine Lektion in deinem
Textbuch erarbeitest und deine Lektionsfragen beantwortest, bevor du
zur nächsten Lektion übergehst. Das Arbeitspapier, das deine
Antworten und den Aufsatz enthält, wird benotet und an dich
zurückgeschickt.
Jeder Student bereitet seine eigene Arbeit in seinen eigenen Worten
vor, er bringt hierin die Prinzipien der spirituellen Ganzheit
gemäss seinem Verständnis zum Ausdruck, so, wie er sie in den
Lektionen der Kurse gelesen hat, die von der University of Healing
angeboten werden.
Die Kursusarbeit ist für reife Studenten vorgesehen.
Das tägliche, dreimalige laute Lesen jeder Lektion für dich selbst,
eine ganze Woche lang, gibt dem Studenten hinreichend Zeit, über die
Ideen des Unterrichts zu meditieren und damit zu beginnen, sie im
täglichen Leben zu praktizieren. Die primäre Bedeutung liegt im
täglichen, systematischen Studium und dass Prinzipien jeder Lektion
ständig praktiziert werden.
Dies ist ein programmiertes Lernverfahren, das von bedeutenden
Hochschulen für Psychologie und Philosophie allumfassend getestet
wurde. Die Technik funktioniert. In jedem Wesen ist ein göttlicher
Biocomputer, der von ihm selbst Eingaben erwartet. Wenn dem
menschlichen Gehirn neue und konstruktive Gewohnheitssysteme
eingegeben werden, ändert sich das ganze Erlebnisvermögen. Wir
erfreuen uns dann dieser erhebenden Schöpfung, die wir für uns
selbst erschaffen.
Der vornehmliche Zweck der University of Healing ist der, Studenten
individuell zu helfen, ein Verständnis der spirituellen Prinzipien
zu erlangen, das ihnen im täglichen Leben beisteht.
Durch diese Kurse gelangt der Student zu besserem Verständnis der
wirklichen Grundsätze der Gebet-Behandlung, der Vollkommenheit und
des Überflusses. Sie enthüllen die Göttlichkeit in seinem Innern und
helfen ihm in seinem eigenen individuellen Leben ebenso, wie sie ihm
im Zusammensein mit seinen Mitmenschen durch tägliche Enthüllungen
helfen.
ZWECK DER
UNIVERSITY OF HEALING
Die
University of Healing ist aus der Kirche GOD UNLIMITED
hervorgegangen, einer Kirche der Meditation, Lehre und Heilung.
Mitglieder der Kirchengemeinde äusserten den Wunsch, diese
Philosophie und diesen Lebensweg mit anderen zu teilen. Um das zu
tun, war ein besonderes Lehrprogramm erforderlich, das in keiner der
traditionellen Akademien und Universitäten oder anderen
metaphysischen Schulen zur Verfügung stand.
Der Zweck der Ausbildung von Praktikern durch die University of
Healing ist der, die einzelnen zu leiten, ihre göttliche Natur zum
Grösst- und Höchstmöglichen zu offenbaren und mit anderen zu teilen,
wie sie ihre Göttlichkeit enthüllen können.
Die University of Healing, die im Oktober 1975 gegründet wurde,
lehrt überwiegend Philosophie. Die Geschichte der Philosophie ist
die Geschichte unserer Neugier.
Wir suchen die Kenntnisse nicht nur da, wo wir sie sehen, sondern
auch ausserhalb der Grenzen unserer Sinne. Der erste Mensch war der
erste Philosoph. Philosophie wird als Liebe zur Weisheit definiert.
Die University of Healing ist metaphysisch, der breiteste und
spekulativste Bereich der Philosophie. Sie ist das Studium von dem
was ausserhald des alltäglichen Erleben liegt--der Göttlichkeit in
allem. Metaphysik befasst sich mit der Zustand des Seins als mit
Individualismus.
ZIEL DES GEWAHRSEINS
Ein System
der Metaphysik versucht, uns Kenntnisse über die endliche Natur des
Universums zu vermitteln, ihren Ursprung und ihre Strukturen (Kosmologie)
und ihre Schöpfungen (Kosmogonie).
Sobald du mit den vielen zur Verfügung stehenden Kursen in den
Programmen der University of Healing Fortschritte machst, wirst du
erkennen, dass Vollkommenheit der Hauptgedanke ist, wobei es dir an
nichts mangelt, weil alles dir gehört. Du wirst besser verstehen,
was mit "heilen" gemeint ist.
Wie Webster im Tenth New Collegiate Dictionary mit dem Stichwort
heilen ausführt:
Heilen: 3. Wiederherstellen der ursprünglichen Reinheit und
Integrität.
Wenn Du also zur ursprünglichen Reinheit zurückkehrst, nimmst du
weder dem Freund noch dir selbst etwas weg, oder fügst etwas hinzu;
du enthüllst die innewohnende, ursprüngliche Reinheit und Integrität.
Beim Praktizieren mit ande¬en nennst du sie Freund, anstatt Patient
oder irgendeinen anderen Namen, der etwas in ihnen zum Ausdruck
bringt, was weniger als die göttliche Vollkommenheit ist.
WERDEGANG
DER UNIVERSITY
OF HEALING
In 1948 wurde
die University of Healing als eine Idee im Geiste ihres Gründers,
Herbert L Beierle, geboren. Er wünsch¬te sich ein Studienprogramm,
das die Einzelwesen aus ihrem spezifischen Erleben des Daseins in
ihre allumfassende Ganzheit, Gott zu sein, hineinbringt, was ebenso
ihr Recht wie ihr Erbe ist.
Alle metaphysischen Lehranstalten lehren das Prinzip und die
Gegenwärtigkeit, die Wahrheit über die Schöpfung, über die Methoden.
Wir müssen jedoch dem dringenden Rat von Jesus Christus folgen, der
sagte: Ihr seid Gott; der sagte: Das Königreich Gottes ist im Innern
eines jeden; und der sagte: Seid vollkommen, so wie euer Vater, der
in euch ist.
ICH BIN GOTT,
GOTT BIN ICH!
Du kannst
dich darin üben, überzeugt und bestimmt zu sagen: ICH BIN GOTT, GOTT
BIN ICH! Wir waren jedoch schweren Herzens und überreligiös in
unserem Empfinden bezüglich unserer wirklichen Natur und fürchteten
uns deshalb vor Rückwirkungen von den uns umgebenden Freunden, wenn
wir sagten, dass wir nicht nur eine Schöpfung des Unendlichen sind,
sondern dass wir tatsächlich das unendliche selbst sind!
Sogar heute ist diese kostbare Erkenntnis vielen bekannt. Sie wird
jedoch von wenigen verstanden und von allzu wenigen vertreten.
Die ganze Schöpfung erkennt, dass Gott allgegenwärtig, allwissend,
allmächtig und unteilbar ist. Wenn wir jedoch diese Wahrheiten
behaupten, versäumen wir oft, uns zu vergegenwärtigen, dass sie
absolute Aussagen der Erkenntnis des ewigen Schöpfers sind. Dass der
Schöpfer allgegenwärtig ist, heisst gerade das: überall
gleicherweise ganz und gar wunderbar, herr¬lich gegenwärtig, Gott
ist überall, und somit kann er nicht irgendwo nicht sein, sondern
Gott ist überall gleicherweise gegenwärtig. Somit ist Gott in jedem
und allem seiner Schöpfung gleicherweise gegenwärtig und ist
gleicherweise in jedem und allem von uns anwesend. Somit ist jeder
gleicherweise und gänzlich Gott, das was uns erschaffen hat, was in
uns ist und was wir sind und es gibt nichts anderes als das.
Jede alte, fehlerhafte Logik in unserem Denken, sogar bei seltenem
Gebrauch, führt trotzdem zur totalen Verwirklichung und beweist,
dass wir Gott sind und Gott uns ist. Somit kann jeder sagen: ich bin
Gott, und es wirklich meinen!
"GOTT" SPRICHT
Aus diesem
Grund hat der Gründer die University of Healing ins Leben gerufen,
in der die Idee ich bin Gott, Gott bin ich gelehrt wird und aus der
jeder Student dieses Konzept mitnimmt. Ein Konzept, das ewig über
den Toren seines Bewusstseins in absolutem Gewahrsein verherrlicht
ist.
Um dies zu erreichen, wurde das erste Studienprogramm in der
Vorstufe einschliesslich dem Textbuch Die Kunst und Wissenschaft der
Ganzheit so gestaltet, dass Gott direkt zu seiner Schöpfung spricht.
Diese einmalige eklektische Darstellung ist die Lehre des Meisters
Jesus Christus selbst, der diese Worte gesprochen und die
Philosophie offenbart hat. Viele andere grosse Philosophen,
religiöse Führer und bemerkenswerte Mystiker der Geschichte
verkünden dieselbe universale Wahr¬heit.
Der Gründer war Student der Philosophie, Religion und Psychologie
und hat jenen Studien das entnommen, worauf die Kurse der University
of Healing aufgebaut sind. Primäre Betonung wird auf die Erkenntnis
gelegt, dass jeder Gott ist und in seinem Leben das ausdrücken und
darstellen kann, was er ist, indem er sich dieses Daseins bewusst
ist und es somit ist. Sobald diese primäre Betonung für den
Studenten Wirklichkeit wird, fällt alles andere an seinen Platz.
Sein Leben ist mit Glück, rechtem Handeln, Erfolg, Frieden,
Gesundheit, Substanz und Harmonie in allen Bereichen erfüllt.
Mit Doktorwürden in Philosophie und Theologie hat der Gründer an
allen traditionsreichen Hochschulen studiert; an einer
Jesuiten-Universität, der Marquette Universität in Milwaukee,
Wisconsin; und der Universität von Chicago, für seine Promotion an
einem kirchengemeindlichen Priesterseminar und am Chicago
Theological Seminary; er diente in der Silent Unity Healing Ministry
und praktizierte als Geistlicher in der Unity School of
Christianity; er praktizierte und diente als Geistlicher der United
Church of Religious Science, er gründete zwei Kirchen in Minnesota
und wirkte als Geistlicher in anderen Kirchen. Mehrere Jahre lang
war er Herausgeber der Zeitschrift Science of Mind.
Der Gründer spricht in Universitäten, Colleges, Kirchen und
interessierten Gruppen in den Vereinigten Staaten und überall in der
Welt über die Wirksamkeit der spirituellen Heilung. (Die Textbücher
von der University of Healing sind in deutsch erhältlich und werden
nun auch in andere Sprachen übersetzt.) Er arbeitet gemeinsam mit
Wissenschaftlern weltweit in Workshop-Programmen, die von der
Menninger Foundation gefördert wurden, und die innere Bewusstseins
Stadien erforschten.
Die Techniken funktionieren und sind in wissenschaftlichen
Laboratorien auf der metaphysischen Ebene bewiesen.
Obwohl die Kurse der University of Healing in Wirklichkeit nicht
schwierig sind, sind sie nur für diejenigen von Vorteil, die die
Lehren auch fleißig praktizieren und sich für das Studium Zeit
nehmen. Das ist alles, dessen es bedarf, damit die Kurse zu einer
wirksamen Erfahrung für den Studenten werden.
Wenn die Studenten den Lerntechniken folgen, die in diesem
Studienprogramm vorgeschlagen werden, werden die Ergebnisse spruchen.
An jeden Studenten:
Es geschieht dir deinem Glauben gemäss!
VERWALTUNG UND
ZUGEHÖRIGKEIT
Die
University of Healing ist in körperschaftlicher Harmonie mit der
Church of God Unlimited, einer Kirche der Meditation, Lehre und
Heilung.
Sie sind beide im Staat von Kalifornien amtlich registriert und
durch das Landesgesetz bevollmächtigt, die Kunst spiritueller
Heilung zu lehren, Zweigkirchen zu errichten, Geistliche zu
ordinieren, Praktiker für diese religiöse Philosophie einzusetzen,
in der Welt zu dienen und dort Kirchen und Zweige der Universität zu
fördern, Meditationszentren zu gründen und eine religiöse,
erzieherische und wohltätige Universität, University of Healing
genannt, zu errichten, sich ihrer Lehren anzunehmen und sie zu
fördern, und durch ihre Studienkurse Ordinationen, Diplome,
Zeugnisse und Graduierungen für ihre Studenten vorzunehmen.
Die University of Healing ist von God Unlimited offiziell anerkannt,
diesen Aufgaben nachzukommen.
GEMEINNÜTZIGKEIT UND
STEUERFREIHEIT
God
Unlimited/University of Healing ist eine staats- und
bundessteuerfreie, gemeinnützige kalifornische, religiöse,
erzieherische und wohltätige Körperschaft, die als internationale
Kirche in der ganzen Welt durch ihre Kirchen und die University of
Healing dient.
Die Arbeit der Kirche, das Meditationszentrum und die Universität
werden vollständig durch freiwillige Beiträge, Liebesgaben und
Spenden finanziert, die je nach Land steuerabzugsfähig sind.
Hinterlassenschaften, Legate, Vermächtnisse, Übertragungen von
Kapital oder andere Schenkungen zur Verwendung der Kirche sind im
Sinne des Gesetzes von Bundes-, Staats-, Grundstücks- und
Schenkungssteuern (in Amerika und anderen Ländern) abzugsfähig.
LEHRVERZEICHNIS FÜR
STUDENTEN
Das
Lehrverzeichnis bietet alles notwendige Material für einen umfass-
enden Überblick über die Universitätskurse. Die University of
Healing ist so gestaltet, dass sie eine Grundlage zum Erlernen der
Kunst des Heilens bietet. Wir brauchen nicht zu sterben, alt zu
werden, krank zu sein, Mangel zu leiden oder irgend etwas Negatives
zu erleben.
Vollkommenes
physi- sches, geistiges und spirituelles Wohlergehen ist unser
Geburtsrecht, und wir sollten es heute erleben. Die University of
Healing zeigt, wie man sich selbst und andere durch wissenschaftlich
bewährte Verfahren heilt.
LEKTIONEN
Jeder Kursus
oder jedes Programm der University of Healing ist so aufgebaut, dass
jeder Student es auf die gleiche Weise durchführt. Es gibt
Textbücher, die in jedem Buch eine bestimmte Anzahl von Lektionen
enthalten. Manchmal besteht die Lektion aus einem eine Seite langen
Gedicht oder einem eine Seite langen Thema. Jede "Lektion" ist
vorgesehen, dreimal täglich eine Woche lang (sieben Tage) laut zu
lesen. Am Ende der sieben Tage des lauten Lesens für sich selbst,
hat der Student eine Prüfungsaufgabe mit zutreffenden und
unzutreffenden Fragen zu beant--worten, und einen Aufsatz von genau
100 Wörtern auf das Prüfungspapier zu schreiben. Jeder Aufsatz muss
unbedingt in der ersten Person, Gegenwart, positiv geschrieben sein,
um akzeptiert zu werden. Jede Frage prüft den Studenten auf eine
wirksame Art und Weise und zeigt, ob er die wahre Bedeutung des
betreffenden Teiles der Lektion verstanden hat.
Es wird empfohlen, dass der Student es zu seiner Praxis macht, das
Lexikon zu benutzen, um in der Prüfungsaufgabe und in dem Aufsatz
die vollständige Definition der Wörter anzuwenden. Jede Lektion hat
eine Aufsatzfrage, und der Student sollte den neuen Wortschatz, den
er im Kurs erworben hat, schriftlich anwenden. Die Aufsatzfragen
geben dem Studenten die Gelegenheit, in seinen eigenen positiven
Worten das gewonnene, wertvollste Verständnis der Lektion
wiederzugeben.
Zwei Kopien jeder Prüfungsarbeit (einschliesslich Aufsatz) werden im
Original angefertigt und mit der Liebesgabe/Spende des Studenten an
den Dekan für den Proctor zur Benotung geschickt. Nach der Benotung
wird eine Kopie der Lektionsprüfung in der Personalakte des
Studenten aufbewahrt, während die andere Kopie, versehen mit den
Anmerkungen des Proctors, dem Studenten zurückgeschickt wird.
Jeder Student schreibt möglichst mit der Schreibmaschine einen
100-Wörter-Aufsatz auf die Rückseite des Prüfungsblattes
doppelzeilig, mit einem 2,5 cm breiten Rand oben und an beiden
Seiten des Bogens. Die Aufsatzfrage muss immer zuerst in
Schreibmaschinenschrift wiederholt werden, bevor der Aufsatz
geschrieben wird. Am Schluss des Aufsatzes muss (100 Wörter)
geschrieben werden, wodurch angezeigt wird, dass die Wörter gezählt
sind und es genau 100 Wörter sind.
Die Forderung des 100-Wörter-Aufsatzes ist Teil der Disziplin-Übung.
Für jedes fehlende oder überzählige Wort werden von der Benotung der
Lektion zwei Punkte abgezogen. Vom Studenten wird erwartet, dass er
eine Einstufung von 80 % im Vorstufen-Programm, 85 % im
Hauptstufen-Programm und 90 % im Oberstufen-Programm erzielt. Wenn
der Aufsatz zu lang ist, bittet der Proctor den Studenten, den
Aufsatz noch einmal zu schreiben und ihn in Einklang mit den
Anforderungen zu bringen.
Wenn du nicht Schreibmaschine schreibst, sende zur Genehmigung.eine
geschriebene oder gedruckte Probe deiner Handschrift an das Büro des
Dekans.
Die Rechtschreibung und Grammatik des Studenten wird in seinen
schriftlichen Arbeiten offensichtlich, da er die Regeln seiner
Landessprache anwendet.
In keinem der Fachbereiche der University of Healing gibt es
Abschlussexamen in den Kursen oder Programmen. Wenn der Student
aufrichtig ist, hat er keine Schwierigkeiten, diese Studienprogramme
erfolgreich zu absolvieren.
Auf jedes Aufsatzpapier, das der University of Healing unterbreitet
wird, wird der vollständige Name, die Adresse und das Datum
geschrieben. Viele Personen haben denselben Vornamen und manche
denselben Namen, so dass die Adresse eine zusätzliche Sicherheit
bedeutet, dass dir deine Arbeit auch formal zugute kommt.
BUCHBESPRECHUNG
Die
Buchbesprechungen sind in allen Programmen der University of Healing
ein Teil der Kursusarbeit. Jede Buchbesprechung wird in der ERSTEN
PERSON, GEGENWART, POSITIV geschrieben und nur darauf basiert, was
das Buch dir gesagt hat.
Eine Buchbesprechung oder deine persönliche Prüfung jedes Buches
muss maschinengeschrieben sein und soll nicht mehr als fünf Seiten
auf DIN A4-Bogen enthalten, auf einfachem, weissem Papier,
zweizeilig, einseitig, mit einem Rand von 2,5 cm an allen Seiten.
Der Student schreibt seinen Namen, die Adrese, den Titel des Kursus,
den Titel des Buches und das Datum an den oberen Rand jeder
numerierten Seite, immer zwei Kopien von jeder Arbeit.
Auf Anfrage wird dem Studenten ein Beispiel und weitere Erläuterung
geschickt.
Beim Schreiben von Buchbesprechungen für eines der Kursprogramme
sollte sich der Student bewusst sein, dass der Proctor jedes Buch
viele Male gelesen hat. Es wird vom Studenten erwartet, dass er sein
Denken, seine Einstellung und seine Konzepte des philosophischen
Verständnisses, das er mit den Büchern erlebte, wiedergibt. Sowie
der Student dieses wertvolle Gelernte dem Lesen entnimmt, wird jeder
finden, dass die Bücher für ihn bedeutungsvoller werden.
BESPRECHUNGEN VON
AUDIOKASSETTEN
VORTRÄGEN
Jeder Student
schreibt für jeden Kursus der University of Healing eine persönliche
Besprechung der Audiokassettenvorträge. Diese Vorträge behandeln den
Aspekt der Vollkommenheit. Die Besprechungen der Audio--kassettenvorträge
werden in der ersten Person, Gegenwart, positiv geschrieben. Was
haben die Audiokassettenvorträge mir persönlich gesagt.
Eine Audiokassettenbesprechung muss maschinen geschrieben sein und
soll nicht mehr als fünf Seiten auf DIN A4-Bogen enthalten, auf
einfachem, weissem Papier, zweizeilig, einseitig, mit einem Rand von
2,5 cm an allen Seiten.
Der Student schreibt seinen Namen, die Adresse, den Titel des Kursus,
den Titel des Buches und das Datum an den oberen Rand jeder
numerierten Seite, immer zwei Kopien von jeder Arbeit.
Auf Anfrage wird dem Studenten ein Beispiel und weitere Erläuterung
geschickt.
THESE--DISSERTATION
Kandidaten
der Graduierungs-Programme des Praktiker Kurses und der Ordination
der University of Healing reichen ein Drei-stufen-papier ihrer
Arbeit in den entsprechenden Fachbereichen der Universität ein,
bevor ihnen die Promotion des Fachbereiches bestätigt wird.
Stufe Eins: Unterbrei¬te dem Dekan einen Umriss deiner Arbeit (Titel,
Untertitel mit einer dazugehörenden, kurzen Inhaltsbeschreibung).
Stufe Zwei: Reiche zwei Kopien deines Rohentwurfes z. H. des Dekans
ein.
Stufe Drei: Unterbreite dem Proctor DREI KOPIEN DEI¬NES ENDGÜLTIGEN
KONZEPTES, damit die Aufsichtskommission deine Graduierungs-
Kandidatur bestätigt.
Dein endgültiges Konzept ist mit Qualität ausgeführt. Dieses ist
deine These oder Dissertation für deinen Titel und stellt das Beste
dar, was du auf deiner Bewusstseinsebene bieten kannst. Sie ist auf
10 Seiten, DIN A4, auf weissem Papier maschi--nengeschrieben,
einseitig, doppelzeilig, mit einem 2,5 cm breiten Rand an allen
Seiten.
Auf dem Kopf des numerierten Bogens sind aufgeführt: Vollständiger
Name, Adresse, der Titel des Kursus, der Titel der
These/Dissertation und das Datum. Auf Anfrage wird dem Studenten ein
Beispiel geschickt. Jede These/Dissertation ist in Inhalt und Form
in der ersten Person, Gegenwart, absolut positiv geschrieben.
Eine These ist von einen Kandidaten vorgesehen, der die Ordination
oder akademische Titel des Vorstufen-Kurses oder Hauptstufen-Kurses
der University of Healing anstrebt. Die These ist genau 10 Seiten
lang für den Vorstufen-Kurs, und 10 Seiten lang oder mehr für den
Haupstufen-Kurs.
Eine Dissertation wird für die Oberstufe geschrieben und umfasst
mehr als 10 Seiten.
Jeder Kandidat bietet dem Dekan in der Kursusmitte den Umriss für
seine Prüfungsarbeit (These oder Dissertation) an, dann einen
Rohentwurf zu dem angebotenen Umriss, in zwei Kopien. Bei Abschluss
der Kursusarbeit legt der Kandidat drei Kopien des endgültigen
Konzeptes dem Aufsichtskomitee zur Gutheissung vor.
Das Thema kommt aus dem Bereich spiritueller Vollkommenheit, (oder
wie es im Thema für die Arbeit Geistlicher oder Praktiker definiert
ist), dessen Basis direkt dem Text des entsprechenden Kursus
entnommen ist. Von diesem Verfahren gibt es keine Abweichung. Der
Student verwendet das Textbuch seines gegebenen Kursus als Basis für
seine schrift¬lichen Arbeiten. DieKandida¬ten einer Promotion
schöpfen dann aus ihrem eigenen Bewusstsein, der göttlichen Weisheit
in ihrem Innern, was sie von dem Bereich der spiritueller Ganzheit
verstehen.
Der Kandidat der Promotion unterbreitet dann dem Dekan und Proctor
das erste Konzept seiner These oder Dissertation zur allgemeinen
Genehmigung des Inhaltes und der Ausdruckskraft seiner Arbeit.
Danach bereitet der Student seine endgültige These oder Dissertation
vor und schickt ein Original und zwei Kopien an die UNI, wovon eine
dem Studenten mit Kommentaren des Dekans, Proctors oder der
Aufsichtskommission zurückgegeben wird. Mit dieser Kopie wird dem
Kandidaten der Status seiner bestandenen Graduierung zugesprochen.
Die These ist die Entwicklung eines Vorschlages oder eines
Standpunktes, den eine Person als Kandidat schulischer Ehren geltend
macht und anbietet, ihren Standpunkt durch Diskussion und
Verständnis aufrechtzuerhalten, in der ERSTEN PERSON, GEGENWART,
POSITIV.
Eine Dissertation ist eine Graduierungsarbeit, die von einem
Doktoranden unterbreitet wird. Sie enthält die Ergebnisse seines
schöpferischen Denkens, geistige Forschung, die spezifisch eine
besondere Anschauung seines Studienbereiches begründet. Sie wird von
einem Kandidaten für eine Graduierung verfasst und spielt die
grösste Rolle bei seiner Graduierung.
Die These der Hauptstufe und die Dissertation der Oberstufe werden
im monatlichen Magazin der Universität, GIST, veröffentlicht.
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